問對問題找答案

子曰：吾有知乎哉?無知也。有鄙夫問於我，空空如也，我叩其兩端而竭焉。

善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。善待問者，如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴。待其從容，然後盡其聲。

• 善於學習的人，老師很安閑，老師不需花太多的功夫就能收到良好的學習效果，學生更把功勞歸諸於老師的教導有方。不懂得學習之人，老師教得很辛苦，事倍功半。老師不僅需費心費力教導，學生的學習的效果也很有限，反而將學不好歸咎於老師。
• 善於回答問題的人，就像扣鐘一樣。撞得力道小就響得比較小聲；撞得力道大，則響應的聲音就很響亮。一定要扣鐘的人從容不迫，鐘聲纔會餘音悠揚、傳之久遠。